Après chaque séminaire/dialogue, les participants peuvent prendre part à l’élaboration d’une activité d’apprentissage.

L’activité d’apprentissage consiste en l’élaboration d’un modèle de leçon bilatérale destiné à être mis en œuvre par les élèves en classe. Il s’agit d’un résultat concret qui est construit à partir des connaissances scientifiques reçues pendant le séminaire. L’équipe de participants sélectionnée y travaillera pendant 3 mois après la formation, aidée et supervisée par un conseiller pédagogique et un conseiller historique.

L’activité d’apprentissage sera présentée lors d’une réunion de suivi 6 mois après le séminaire. L’objectif du développement des activités d’apprentissage est de transférer les compétences, les outils pédagogiques et les connaissances historiques acquises au cours de la formation. C’est un outil fait par les enseignants pour les enseignants ».

Si vous voulez en savoir plus, contactez la conseillère pédagogique Katja Beckel

 katja.beckel@memorialdelashoah.org